Začněte tam, kde jste, ale nezůstávejte tam: Nebuď tam, kde jsi, ale zůstaň tam, kde jsi!

Recenze čtenářů

Dr. Milner se ve své knize zabývá zásadními problémy, kterým učitelé čelí při práci s různorodými skupinami studentů. Nabízí otázky k zamyšlení a příklady z praxe, které pedagogům pomohou zlepšit jejich praxi. Mnozí recenzenti ji považují za nezbytnou četbu pro všechny pracovníky ve školství, přičemž zdůrazňují její přístupnost a pronikavé diskuse, které podněcuje o rozdílech v příležitostech a kulturní vnímavosti.

Knihu lze vřele doporučit pro její přístupnost, hluboký obsah, případové studie z reálného světa a reflektivní návodné otázky. Je vnímána jako omlazující zdroj informací pro pedagogy a katalyzátor potřebných rozhovorů o kulturní rozmanitosti a nedostatcích příležitostí ve vzdělávání.

Jediná negativní recenze kritizuje zaměření knihy a naznačuje, že je možná příliš úzce zaměřena na konkrétní demografické skupiny, čímž odcizuje ostatní pedagogy. Většina ostatních kritik nevyzdvihuje významné nedostatky.

(na základě 43 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Start Where You Are, But Don't Stay There: Understanding Diversity, Opportunity Gaps, and Teaching in Today's Classrooms

Obsah knihy:

2012 Outstanding Book Award, Americká asociace vysokých škol pro vzdělávání učitelů (AACTE)

2010 Critics' Choice Book Award, Americká asociace pedagogických studií (AESA)

"Začněte tam, kde jste, ale nezůstávejte tam, kde jste" se zabývá zásadním problémem v oblasti přípravy učitelů a profesního vzdělávání: potřebou připravit učitele před zahájením studia a učitele v praxi na rasově rozmanité skupiny žáků v jejich třídách. Kniha, která se drží při zemi, si klade za cíl pomoci odborníkům z praxe rozvinout poznatky a dovednosti pro úspěšné vzdělávání různorodých skupin žáků. Kniha se soustředí na případové studie, které jsou příkladem výzev, úskalí a příležitostí, s nimiž se učitelé v různorodých třídách potýkají. Tyto případové studie - bělošských a afroamerických učitelů pracujících (a připravujících se na práci) v městském a příměstském prostředí - jsou prezentovány na pozadí obecnějších diskusí o rase a výuce v současných školách. Tyto diskuse i samotné případy informují o přetrvávající pozornosti věnované rozdílům v příležitostech, které musí plně pochopit učitelé, jejichž cílem je pochopit a podpořit úspěch žáků s velmi odlišným původem. Kniha Začněte tam, kde jste, ale nezůstávejte tam, vychází z nedávných vědeckých prací o rase a vzdělávání, ale je přímo inspirována naléhavou potřebou užitečných a důvěryhodných pokynů pro profesionální pedagogy v různorodých třídách. Kniha se stane nepostradatelnou pro učitele, administrátory i vědce.".