Hodnocení:
Kniha je oceňována pro své vyčerpávající informace o vyučovacích metodách, které jsou zaměřeny na žáka. Nabízí praktické strategie, které jsou přínosné jak pro začínající, tak pro zkušené učitele, což z ní činí cenný zdroj informací ve třídě.
Klady:Je uživatelsky přívětivá, nabízí praktické strategie, podporuje pohodové prostředí pro výuku, přehledně uspořádané kapitoly s užitečnými shrnutími a kreslenými obrázky, zdůrazňuje zásady výuky kompatibilní s mozkem, propojuje výzkum s praktickým využitím a slouží jako skvělý zdroj informací pro pedagogy.
Zápory:Některým čtenářům může připadat, že se nezabývá hlouběji anatomií a funkcemi mozku; spíše se zaměřuje na aplikace bez rozsáhlého teoretického zázemí.
(na základě 4 hodnocení čtenářů)
Begin with the Brain: Orchestrating the Learner-Centered Classroom
Vytvořte radostné prostředí pro učení s vysokými výsledky, které je založeno na výzkumu mozku!
V tomto důkladně aktualizovaném bestselleru pomáhá zkušená pedagožka Martha Kaufeldtová učitelům pochopit a aplikovat současné poznatky neurovědního výzkumu na všechny aspekty jejich školní praxe, od řízení chování až po tvorbu učebních plánů. Na základě poznatků o tom, jak se mozek optimálně učí, poskytuje tento zdroj praktické návody, jak vytvořit třídu zaměřenou na žáka, včetně:
⬤ Uspořádání třídy.
⬤ Vytvoření rutin a postupů.
⬤ Podporování intelektuální zvídavosti žáků.
⬤ Snižování naučené bezmocnosti žáků.
⬤ Rozvíjení vzájemného respektu žáků ke kulturnímu a vzdělanostnímu zázemí.
⬤ Vytváření třídního společenství.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)