Za hranice utírání nosů: Jak na informovaný přístup k pastoračnímu vedení ve školách?

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 27 hlasů.

Původní název:

Beyond Wiping Noses: Building an Informed Approach to Pastoral Leadership in Schools

Obsah knihy:

Kniha Stephena Lanea Beyond Wiping Noses: V knize Utírání nosu: budování informovaného přístupu k pastoračnímu vedení ve školách je popsána klíčová role pastorační péče jako součást funkce a účelu školství a jsou zde uvedeny praktické poznatky o tom, jak ji školy mohou správně zvládnout.

V rámci současné kultury zájmu o rozvoj výzkumem podložených přístupů k výuce se pozornost nevyhnutelně soustředí na pedagogiku. Vzhledem k dobře zdokumentovanému nárůstu úzkosti žáků a jejich špatného duševního zdraví v poslední době je však také naléhavě nutné, aby školy a učitelé přijali důslednější přístup k pastorační péči.

V této naléhavě potřebné knize učitel a ředitel ročníku Stephen Lane (známý také jako Sputnik Steve) předkládá argumenty pro rozvoj výzkumem podloženého přístupu k pastoračnímu aspektu výuky. Tento přístup je výsledkem Stephenova vlastního zkoumání pastorační praxe - a v knize Beyond Wiping Noses (Za utíráním nosů) nabízí užitečné rady, jak vytvořit pastorační program bohatý na znalosti, který zahrnuje jak znalosti o sobě, tak znalosti o druhých.

Stephen odborně zkoumá oblast pastorační péče a vedení a poskytuje praktické poznatky o tom, jak mohou školy vytvořit integrovaný přístup k péči o žáky. Zvažuje, jak lze pastorační postupy začlenit do učebních osnov a rozvíjet je s ohledem na teorii kognitivní zátěže a Rosenshineovy zásady výuky.

Kniha obsahuje také kapitoly zaměřené na klíčové pastorační aspekty - jako je ochrana, chování, šikana a pohoda a duševní zdraví.

Vhodná pro učitele, vedoucí pracovníky škol a všechny, kteří mají pastorační funkci v jakémkoli školním prostředí.