Your Average Nigga: Performing Race, Literacy, and Masculinity (Předvádění rasy, gramotnosti a mužství)

Recenze čtenářů

Kniha přináší podnětné pohledy na zkušenosti barevných mužů ve školství, zejména s důrazem na otázky jazykové segregace a roli code-meshingu. Recenze vyzdvihují její význam pro pedagogy a zkoumání rasy a identity, některé však kritizují její autobiografické zaměření a styl psaní.

⬤ Důležité a aktuální pro pedagogy, zejména při řešení rozdílů ve výsledcích mladých barevných mužů.
⬤ Nabízí cenné postřehy čerpané z autorových osobních zkušeností.
⬤ Zaujme čtenáře svým hybridním stylem psaní, který mísí vyprávění s odbornou analýzou.
⬤ Podněcuje dialog o rase, identitě a vzdělávání.

⬤ Někteří čtenáři považovali styl psaní za izolovaný a zahleděný do sebe.
⬤ Kritika se objevuje v souvislosti se zaměřením knihy na autora namísto širších studií výkonu.
⬤ Ne všichni čtenáři souhlasí s hlavní premisou, že je třeba upřednostňovat kódování před přepínáním kódů; někteří se domnívají, že oba přístupy jsou nezbytné.

(na základě 10 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Your Average Nigga: Performing Race, Literacy, and Masculinity

Obsah knihy:

Vershawn Ashanti Young v knize Your Average Nigga zpochybňuje přesvědčení, že mluvení standardní angličtinou a vzdání se černošského nářečí pomáhá černošským studentům dosáhnout studijních úspěchů. Young tvrdí, že tento předpoklad nejenže zveličuje rozdíly mezi dvěma kompatibilními varietami angličtiny, ale nutí černošské muže, aby si vybrali mezi vzděláním a svou maskulinitou tím, že se rozhodnou chovat buď jako běloši, nebo jako černoši. Jak by se dalo očekávat od vědce, který je vystaven právě těm okolnostem, jež studuje, Young se dělí o své vlastní zkušenosti, když odhaluje faktory, které činí černošskou rasovou identitu neslučitelnou s gramotností černochů, zejména černošských mužů.

Na základě řady interdisciplinárních poznatků z teorie výkonu a afroamerických literárních a kulturních studií Young ukazuje, že jazykový konflikt, který existuje mezi černošským a bělošským jazykovým stylem, nejvíce poškozuje černošské studenty z městských čtvrtí. Pokud se tito studenti rozhodnou mluvit standardní angličtinou, riskují, že se odcizí svým rodinám a komunitám, a pokud se rozhodnou zachovat si svou obvyklou mluvu a chování, mohou se izolovat od většinové společnosti. Young tvrdí, že tento konflikt ponechává černochy v nemožné pozici, kdy se buď snaží být bílí, nebo se věčně snaží dokázat, že jsou dostatečně černí. Pro muže se z toho stává také nekonečný boj o to, aby dokázali, že jsou dostatečně mužní. Young tuto neustálou snahu o prokázání správné mužské a rasové identity nazývá břemenem rasového výkonu.

Young nakonec tvrdí, že rasové a verbální performance jsou přítěží, protože nemohou snížit příčiny nebo důsledky rasismu, ani denaturalizovat údajně pevné kategorie identity, jak tvrdí mnozí teoretici. Naopak, rasové a verbální performance pouze znovu potvrzují esencialismus, o němž se domnívají, že jej vyvracejí. Vědci a učitelé rétoriky, performativních studií a afroamerických studií ocení tento pronikavý svazek.