Waldorfská pedagogika v praxi: Zkoumání toho, jak se děti učí v nižších třídách

Recenze čtenářů

V recenzích na knihu se objevuje směs praktických postřehů a kritiky, pokud jde o její hloubku a účinnost pro výuku malých dětí v rámci waldorfské pedagogiky. Zatímco někteří chválí její srozumitelnost a praktické využití, jiní shledávají, že v ní chybí podrobné instrukce, zejména pokud jde o základní dovednosti, jako je čtení.

Poskytuje praktické nápady pro plánování výuky, napsáno zkušeným pedagogem, snadno čitelné a srozumitelné, podporuje přístupy k výuce zaměřené na dítě, dobré pro rychlé připomenutí pro zkušené učitele.

Chybí hlubší vysvětlení a podrobné pokyny, nemusí být vhodný pro začínající učitele, kteří chtějí komplexní návod, omezený počet prezentovaných nápadů, někteří nesouhlasí s jeho základními výukovými metodami, zejména pokud jde o čtení.

(na základě 4 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Waldorf Education in Practice: Exploring How Children Learn in the Lower Grades

Obsah knihy:

Else G ttgensová nastoupila do své první třídy Steinerovy školy v Zeistu (Nizozemsko) v roce 1941. Její pozoruhodná učitelská kariéra ovlivnila během následujících sedmdesáti let nespočet životů v Nizozemsku, Velké Británii a ve velké části USA, včetně Havaje. Ještě dnes pravidelně navštěvuje školy od pobřeží k pobřeží, na obou stranách Atlantiku.

Kniha Waldorfská pedagogika v praxi shrnuje její zkušenosti učitelky dětí i učitelů. Snadno čtivá, věcná a praktická kniha nenabízí hotové lekce, ale spíše vede učitele k tomu, jak si vytvořit vlastní; jak být úspěšný v nižších ročnících waldorfské třídy.

Témata zahrnují: "ČTENÍ, HLOUBENÍ A ŘEČ NA PAPÍR"; "MATEMATIKA" (Úplné začátky); "OBRAZ: "Srdce waldorfské školy"; "HRA-ČINNOST"; "CIZÍ JAZYKY" a další-.

Pochvalné recenze na knihu Waldorfská pedagogika v praxi:

"Tuto knihu dávám každému našemu novému učiteli a povzbuzuji ho, aby ji denně používal. I já se pokaždé, když otevřu Waldorfskou pedagogiku v praxi, dozvím něco nového nebo si něco cenného připomenu." Carol Fegtová.