Vzdělávání v narcistickém národě: Vychovávat studenty k neúspěchu: budovat základy, ne podstavce pro studenty

Původní název:

Education in a Narcissistic Nation: Build Foundations for Students, Not Pedestals

Obsah knihy:

Ve svém prvním vydání autoři Chad Mason a Karen Brackmanová zkoumali a vysvětlovali obtíže spojené s pokusy o úspěšné vzdělávání dnešních, často příliš požitkářských a narcistických studentů. Rozšíření narcistických sklonů mělo důsledky zasahující do všech aspektů vzdělávacího prostředí, od výsledků žáků až po řadu případů střelby na školách po celých Spojených státech. V původním vydání byly zahrnuty příznaky, které je třeba pozorovat u narcistických rysů, a kroky, které mohou pedagogové podniknout, aby zmírnili negativní důsledky studentů, kteří tyto tendence vykazují.

Druhé vydání nejenže přezkoumává mnoho stejných aspektů z prvního vydání, ale snaží se přidat další informace založené na dalším výzkumu, dodatečných pozorováních současných incidentů ve Spojených státech a aktualizovaných strategiích, které mohou pedagogové využít, když čelí nadměrně požitkářským a narcistickým studentům, kteří ovlivňují jejich již tak náročné a obtížné vzdělávací úkoly. Nový materiál zahrnuje hlubší zkoumání historie a růstu narcismu ve Spojených státech, role státní a federální vlády v rozdmýchávání narcistického ohně a další materiál týkající se role sociálních médií a toho, jak se v tomto médiu efektivně orientovat při vzdělávání studentů.

Tuto knihu si musí přečíst všichni pedagogové, kteří pracují s dnešní společností a populací rodičů, jež se řídí heslem "já". Mason a Brackmanová se čtivou formou věnují problému, popisují důsledky nečinnosti a poskytují praktická řešení pro jednotlivce ve vzdělávacích zákopech.