Recenze čtenářů
Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 3 hlasů.
Původní název:
Education Humanely Applied
Obsah knihy:
Mnoho našich žáků 6.-12. ročníku má problémy ve veřejných školách. V loňském roce opustily střední školu přibližně 2 miliony studentů - to je jeden student každých 26 sekund, tedy více než 7 000 denně. 25 % středoškoláků v prvním ročníku nedokončí školu. Studenti bez maturity se potýkají s nezaměstnaností, bezdomovectvím, vstupem do vězení a dalšími problémy.
Více než třetina středoškolských učitelů opouští své povolání nebo přechází na jiné školy - přibližně 270 000 učitelů. Učitelé se také potýkají s vážnými problémy, včetně problémů se studenty, rodiči a členy komunity. Mnoho správních orgánů používá nástroje pro hodnocení učitelů k hledání chyb ve výkonnosti učitelů s minimálním důrazem na způsoby, jak učitele zlepšit a podpořit.
Musíme přestat používat vojenský model kázně a pořádku k ovládání našich žáků a učitelů. Je třeba přestat používat tresty prostřednictvím izolace, zostuzení, šikany a dalšího fyzického a emocionálně negativního zacházení. Dr. Marie Phillipsová Výchova uplatňovaná humánně podporuje jiné způsoby, jak jinak využívat čas a používat humánní metody jednání se studenty i učiteli. Mnoho škol tyto metody úspěšně uplatňuje s vynikajícími výsledky. Změna není snadná, ale možnosti jsou obrovské, když školy využijí čas na pomoc učitelům a žákům, rozvoj zaměstnanců na podporu doplnění výuky a učení zaměřeného na žáky a když se změní přístup k podpůrné, tvůrčí a povznášející atmosféře ve školách.
Dr. Phillipsová předkládá nejen své názory založené na profesionálních zkušenostech s tímto procesem změny, ale uvádí také výzkum, takže čtenáři mohou najít mnoho dalších pedagogů a škol, které úspěšně přešly od negativního systému k pozitivnímu, podporujícímu a skutečně prosperujícímu vzdělávacímu procesu.
