Vzdělávání v Austrálii: Výzvy pro nadcházející desetiletí

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.

Původní název:

Educating Australia: Challenges for the Decade Ahead

Obsah knihy:

Kam směřuje australské školství? Jaké síly budou určovat jeho budoucí směřování? Jak jsou studenti, učitelé, politici a vzdělávací instituce připraveni na výzvy, které jsou na ně kladeny? V kapitolách, které se zabývají celou oblastí vzdělávání ve školním věku, jsou navrženy nové, na důkazech založené směry změn ve výuce, hodnocení, kurikulu, financování a spolupráci v rámci celého systému. Poskytuje fundovaného, do budoucna orientovaného průvodce otázkami, které budou v nadcházejících letech ústředním bodem debat o vzdělávání v Austrálii a o naší výkonnosti.

Tato kniha, která přímo vychází z výzkumu, inovací a politických analýz na Melbourne Graduate School of Education, vytváří poutavý a důkladný přehled otázek, s nimiž se vzdělávání školního věku v Austrálii potýká, a poskytuje poznatky a opatření, které pomohou utvářet naše reakce do budoucna.

Obsah

Část 1

Evolving the purposes of schooling (Vývoj cílů školního vzdělávání)

1 Čas na restart: John Hattie: Odklon od rozptýlení ke zlepšení australského školství.

2 Měnící se role učitele ve znalostní ekonomice - Patrick Griffin, Lorraine Graham, Susan Marie Harding, Nives Nibali, Narelle English a Monjurul Alam.

3 Stav veřejného školství - Jessica Gerrard.

4 Asijská gramotnost a australské kurikulum - Fazal Rizvi.

5 Kurikulum: Lyn Yatesová: Výzvy a ďábel v detailech.

6 Monitorování výuky - Geoff N. Masters.

2. část

Nové cesty k úspěchu žáků.

7 Co je to "školní připravenost" a jak se podporuje hladký přechod do školy? - Frank Niklas, Collette Tayler a Caroline Cohrssen.

8 Čínština: Číňané: rovnější než ostatní - Jane Orton.

9 Ležení na podlaze: Pip Robinson a Ros McMillan: Proč může být Austrálie světovým lídrem v hudební výchově?

10 Mladí lidé na okraji: Kam se vzděláváním? - Helen Stokesová a Malcolm Turnbull.

11 Co když se nechystáte na univerzitu? Zlepšení vyššího sekundárního vzdělávání mladých Australanů - John Polesel, Mary Leahy, Suzanne Rice, Shelley Gillis, Kira Clarke.

12 Od nerovnosti ke kvalitě: Elizabeth McKinley: Výzvy v debatě o vzdělávání původních obyvatel - Elizabeth McKinley.

Část 3

Úloha a vliv učitelů The role and impact of teachers.

13 Podpora rozvoje profese: The impact of a clinical approach to teacher education - Larissa McLean Davies, Teresa Angelico, Barbara Hadlow, Jeana Kriewaldt, Field Rickards, Jane Thornton a Peter Wright.

14 Vytváření třetího prostoru pro učení ve vzdělávání učitelů - Helen Cahill.

15 Zapracování poznatků o orálních jazykových dovednostech do učitelské praxe a počátečního vzdělávání učitelů - Patricia Eadie, Hannah Stark a Pamela Snow.

16 Sladění kurikula, výuky a hodnocení - Natasha Ziebell, Aloysius Ong a David Clarke.

Část 4

Výzvy systémové reformy.

17 Australské školy s obtížným obsazením: Jak zajistit, aby všichni žáci měli přístup ke kvalitním učitelům? - Suzanne Rice, Paul W. Richardson, Helen M. G. Watt.

18 Spolupráce ve snaze o vzdělávání - Tom Bentley a Sean Butler.

19 Sladění schopností studentů s příležitostmi k učení: Jak mohou opatření týkající se výsledků ve vyšších ročnících podpořit lepší výběr pro vysokoškolské studium? - Emmaline Bexleyová.

20 Děti jiných lidí: Tom Bentley: Reforma financování škol v Austrálii.

21 Zlepšení národních politických procesů v australském školství - Glenn C. Savage.