Vzdělávání učitelů a autismus: Praktická příručka založená na výzkumu

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 19 hlasů.

Původní název:

Teacher Education and Autism: A Research-Based Practical Handbook

Obsah knihy:

Jedná se o příručku založenou na výzkumu, která poskytuje rámec pro efektivní školení učitelů v oblasti autismu.

Kniha je editovanou sbírkou krátkých kapitol a je plná praktických aktivit a bodů k diskusi, které jsou ideální pro časově vytížené učitele, kteří vedou vzdělávací kurzy, a pro zaneprázdněné učitele, kteří se dále vzdělávají při práci. Zaměřuje se na nesčetné způsoby, kterými autismus ovlivňuje žáky a jejich vzdělávání, a zahrnuje klíčové strategie školení týkající se autismu, včetně matematiky, tělesné výchovy, sexu a vztahů, zvládání chování a dalších.

Každá z nich obsahuje materiály pro sezení, které lze přednést učitelům-školitelům nebo poskytnout jednotku pro samostudium. Tato kniha kombinuje výzkumy potřeb začínajících učitelů, rodičů a žáků s autismem a nabízí účinný plán pro přípravu učitelů a lepší pochopení toho, jak naplňovat potřeby žáků s autismem.