Vzdělávání na americkém venkově: Co funguje pro naše studenty, učitele a komunity?

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 8 hlasů.

Původní název:

Rural Education in America: What Works for Our Students, Teachers, and Communities

Obsah knihy:

Rural Education in America poskytuje komplexní rámec pro pochopení rozmanitosti a složitosti venkovských komunit ve Spojených státech a pro pomoc venkovským pedagogům při zavádění a vyhodnocování úspěšných programů zaměřených na místo, které jsou šité na míru studentům a jejich rodinám. Kniha je napsána pedagogy, kteří vyrostli na americkém venkově a vrátili se tam, aby vychovávali své děti, a ukazuje, jak je efektivita určována mírou, do jaké výuka, intervence a programy odpovídají potřebám a silným stránkám každé jedinečné venkovské komunity.

Geoff a Sky Mariettovi proplétají výzkum, přesvědčivé případové studie a osobní zkušenosti, aby ilustrovali účinné přístupy v rámci vzdělávacího cyklu P-16. Autoři zdůrazňují hodnotu a vitalitu těchto komunit a prosazují řešení, která odpovídají sociokulturní a historické realitě komunity, a nikoli strategie, které zásadně podporují odliv obyvatelstva. Poskytují také nástroje, které lze použít k hodnocení venkovských vzdělávacích iniciativ a k realizaci strategií založených na místě, které jsou v souladu se silnými stránkami dané komunity.

Venkovské vzdělávání v Americe zahrnuje příklady z různých zeměpisných oblastí, včetně východního Washingtonu, Montany, Ohia, severní Minnesoty, Severní Karolíny, Mississippi, Kentucky a národa Navajo. Hlavní kapitoly se zaměřují na kritické otázky rozvoje venkovského vzdělávání, včetně rané gramotnosti, vzdělávání STEM a dokončování vysokoškolského studia, a zároveň zdůrazňují úspěšné programy a partnerství v těchto oblastech. Tato kniha představuje vizi toho, čím může venkovské vzdělávání být a jak může pečovat o blaho lidí, míst a regionů, kterým slouží.