Hodnocení:
Kniha je hodnocena různě, někteří uživatelé si pochvalují její strukturu a aktuální techniky, zatímco jiní ji považují za obecnou a bez originálních nápadů.
Klady:Je dobře strukturovaná a využívá aktuální techniky sledování, které mohou být přínosné pro smíšené skupiny studentů. Mnoho uživatelů vyjádřilo s tímto zdrojem spokojenost.
Zápory:Obsahuje obecný obsah bez originálních nápadů; někteří uživatelé jej považovali za matoucí kvůli neúplným myšlenkám nebo chybějícím vysvětlením. Objevují se také zmínky o typografických chybách.
(na základě 9 hodnocení čtenářů)
Educating Everybody's Children: Diverse Teaching Strategies for Diverse Learners, Revised and Expanded
Kniha Vzdělávání dětí všech je určena k podpoře reflexe, diskuse a činnosti celé vzdělávací komunity a shrnuje poznatky výzkumu o úspěšném řešení potřeb žáků z ekonomicky, etnicky, kulturně a jazykově odlišných skupin a uvádí širokou škálu účinných zásad a výukových strategií.
Přestože dobrá výuka dobře funguje u všech žáků, pedagogové si musí vytvořit rozsáhlý repertoár výukových nástrojů, aby mohli uspokojit různé potřeby žáků z různého prostředí. Tyto nástroje a znalostní základna, na níž jsou založeny, jsou základem tohoto rozšířeného a revidovaného druhého vydání knihy Vzdělávání dětí všech. Každá strategie, o níž kniha pojednává, obsahuje příklady z výuky a seznam výzkumných studií, které ji podporují.
To nejdůležitější, co jsme se v důsledku reformního hnutí ve vzdělávání naučili, je, že výsledky žáků stojí a padají s motivací a dovednostmi učitelů. Musíme zajistit, aby všichni učitelé byli schopni poskytovat učební osnovy založené na standardech, které popisují, co by žáci měli znát a umět, a aby tyto standardy byly poskytovány prostřednictvím bohaté a poutavé "pedagogiky hojnosti". Těmito dvěma kroky můžeme zajistit, že všechny školy budou připraveny a schopny vzdělávat děti všech.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)