
Educational Policies in Pakistan, Afghanistan, and Tajikistan: Contested Terrain in the Twenty-First Century
Tato kniha analyzuje úspěchy a překážky různých vzdělávacích politik v Pákistánu, Tádžikistánu a Afghánistánu.
Autoři analyzují, jak současný i minulý diskurz o genderu, náboženství, kultuře, politice a ekonomice ovlivňuje formální vzdělávání a komunitní transformaci v horských oblastech.