Výzkum historie života ve vzdělávacím prostředí

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 5 hlasů.

Původní název:

Life History Research in Educational Settings

Obsah knihy:

Již dlouho se uznává, že metoda historie života může těm, kteří se zabývají sociálním výzkumem, hodně nabídnout.

Významní sociologové, jako například W. I.

Thomas, C. Wright Mills a Herbert Blumer, ji již od počátku dvacátého století považovali za nejlepší a dokonalý přístup ke studiu jakéhokoli aspektu společenského života. V posledních letech se životní historie stává stále oblíbenější u výzkumníků, kteří zkoumají vzdělávací témata všeho druhu, včetně: vnímání a zkušeností učitelů v různých oblastech jejich života a kariéry, vývoje kurikula a předmětů, pedagogické praxe a manažerských zájmů.

Kniha Life History Research in Educational Settings si klade za cíl prozkoumat a zvážit různé důvody této popularity a dokazuje, že tento přístup může významně a jedinečně přispět k pochopení škol, školství a vzdělávacích zkušeností, ať už jsou charakterizovány jakkoli. Kniha hojně čerpá z příkladů výzkumu historie života, aby ilustrovala teoretické, metodologické, etické a praktické otázky.