Hodnocení:
Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.
Whole-Child Development, Learning, and Thriving: A Dynamic Systems Approach
Vývoj, učení a prospívání celého dítěte probíráme z pohledu teorie dynamických systémů, která se zaměřuje na Spojené státy a zahrnuje analýzu historických problémů amerického veřejného vzdělávacího systému, včetně nerovných zdrojů, příležitostí a výsledků.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)