Hodnocení:

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.
Whole-Child Development, Learning, and Thriving: A Dynamic Systems Approach
Vývoj, učení a prospívání celého dítěte probíráme z pohledu teorie dynamických systémů, která se zaměřuje na Spojené státy a zahrnuje analýzu historických problémů amerického veřejného vzdělávacího systému, včetně nerovných zdrojů, příležitostí a výsledků.