Výuka založená na úkolech

Recenze čtenářů

Kniha „Doing Task-based Teaching“ od Davea a Jane Willisových má velký ohlas u mnoha učitelů, zejména u těch, kteří s výukou založenou na úkolech (TBL) začínají. Poskytuje jasný a praktický přístup k výuce jazyků prostřednictvím smysluplných úkolů. Někteří čtenáři však shledali obsah občas matoucím a postrádajícím konkrétní pokyny k hodnocení.

⬤ Cenný zdroj informací pro učitele, zejména pro ty, kteří s úkolovým vyučováním začínají.
⬤ Jasně napsané a srozumitelné.
⬤ Nabízí praktické příklady a aktivity pro realizaci ve třídě.
⬤ Autoři jsou zkušení a znalí.
⬤ Dobře strukturované kapitoly s jasnými cíli.

⬤ Některé části mohou být matoucí nebo málo srozumitelné.
⬤ Nedostatečný důraz na hodnocení učení založeného na úkolech.
⬤ Může být méně užitečné pro čtenáře, kteří nejsou obeznámeni s TBL.
⬤ Někteří čtenáři uvádějí pomalé odesílání.

(na základě 16 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Doing Task-Based Teaching

Obsah knihy:

Myšlenka využití praktických úkolů, které by studenty přiměly k používání reálného jazyka ve výuce, vzbudila v posledních letech mezi učiteli velký zájem. Jak ale výuka založená na úkolech skutečně funguje v praxi? Kniha Doing Task-based Teaching si klade za cíl odpovědět na tuto otázku vysvětlením základních principů výuky a učení založeného na úkolech a praktickým návodem, jak navrhovat, vytvářet a používat úkoly ve třídě.

Kniha vychází z celosvětového průzkumu mezi více než 100 učiteli, kteří se v současné době zabývají úkolovým vyučováním, a obsahuje mnoho úloh a nápadů na výuku, které zaslali. Tyto praktické příklady jsou zasazeny do rámce rozsáhlého výzkumu autorů v oblasti jazykového vzdělávání. Po úvodní kapitole, která vysvětluje teoretické základy přístupu založeného na úkolech, je zbytek knihy pevně zaměřen na praxi ve třídě.

V celé knize a na konci většiny kapitol jsou uvedeny čtenářské aktivity, které vám pomohou zamyslet se nad předchozí částí a předvídat, co bude probíráno v části následující. Mnohé z těchto úkolů jsou praktické, např.

navrhnout úkol nebo napsat instrukce pro vlastní třídu. Tyto úkoly můžete použít samostatně nebo jako součást kurzu pro učitele.

V přílohách na konci knihy najdete také praktické příklady jednoduchých úkolových hodin, projektů a scénářů a plány kurzů založených na úkolech. Tyto přílohy obsahují také přepisy nahrávek úloh, na které se v knize odkazuje, šablony pro plánování výuky a seznamy frekvencí slov.