Výuka s jistotou ve vysokoškolském vzdělávání: Uplatňování strategií z oblasti scénických umění

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.

Původní název:

Teaching with Confidence in Higher Education: Applying Strategies from the Performing Arts

Obsah knihy:

Kniha Teaching with Confidence in Higher Education představuje vysokoškolskou výuku jako performativní, kreativní a improvizační činnost a zkoumá, jak lze využít dovednosti a techniky z oblasti scénického umění ke zvýšení sebedůvěry a zlepšení výkonu učitelů. Tato užitečná a inovativní kniha vede čtenáře k zamyšlení nad jejich vlastními výukovými postupy a navrhuje praktické techniky, které zlepší schopnosti vysokoškolských učitelů vést a usnadňovat poutavé a interaktivní výukové hodiny.

Kniha podporuje vytváření inkluzivních vzdělávacích zážitků a nabízí vhled do toho, jak mohou performativní techniky pomoci postavit studenta do centra pozornosti. Kniha čerpá z různých kontextů performativního umění, včetně herectví, zpěvu, stand-up komedie a tance, a také z rozhovorů s akademickými pracovníky a performery a pomáhá čtenářům:

⬤ Kriticky analyzovat vlastní praxi a identifikovat oblasti, které je třeba zlepšit.

⬤ Zvládnout svou úzkost a trému při výuce.

⬤ Zlepšit si povědomí o svém hlase i těle a zavést profesionální techniky pro zlepšení fyzického i pěveckého výkonu.

⬤ Naučit se improvizovat s cílem připravit se na nepřipravené.

⬤ Pochopit koncepty aktivního učení a inkluzivity ve třídě.

Publikace Teaching with Confidence in Higher Education, která zvyšuje povědomí o osvědčených postupech i možných oblastech rozvoje, je ideální pro všechny, kdo začínají učit na vysokých školách nebo chtějí zlepšit zapojení studentů prostřednictvím výkonnostních aspektů své výuky.