Výuka napříč kulturami: Inkarnační model pro učení a vyučování v kulturních souvislostech.

Recenze čtenářů

Kniha „Vyučování napříč kulturami: Lingenfelterových je oceňována pro svůj praktický přístup a pronikavou analýzu výuky v různých kulturních kontextech. Mnoha čtenářům otevřela oči a zdůraznila, že je třeba, aby pedagogové přizpůsobili svůj styl výuky kulturním potřebám svých studentů. Zatímco kniha je přínosná pro dlouhodobé pedagogy v multikulturním prostředí, někteří měli pocit, že je méně použitelná pro ty, kteří se věnují krátkodobé pedagogické službě.

⬤ Poskytuje praktického průvodce pro mezikulturní výuku.
⬤ Snadno se čte a zároveň je obsažná.
⬤ Nabízí příklady z praxe a postřehy ze zkušeností autorů.
⬤ Efektivně řeší kulturní rozdíly, což je přínosné jak pro mezinárodní, tak pro domácí multikulturní prostředí.
⬤ Podporuje sebeuvědomění učitelů ohledně jejich kulturních předpokladů.

⬤ Nemusí být zvláště užitečné pro ty, kteří se podílejí na krátkodobých výukových úkolech.
⬤ Někteří kritizují, že je psána především ze západní perspektivy, což může omezovat její širší použitelnost pro všechny kultury.

(na základě 29 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Teaching Cross-Culturally: An Incarnational Model for Learning and Teaching

Obsah knihy:

Vyučování napříč kulturami je náročnou úvahou o tom, co znamená být křesťanským pedagogem v jiné kultuře, než je ta vaše.

Kapitoly obsahují diskuse o tom, jak odhalit kulturní předsudky, jak se zabývat inteligencí a styly učení a jak vyučovat pro biblickou transformaci. Kniha Vyučování napříč kulturami je ideální pro pedagogy se západním vzděláním nebo misionáře, kteří plánují pracovat v jiném než západním prostředí, a také pro ty, kteří vyučují ve stále multikulturnější Severní Americe.