Výuka matematiky pro vícejazyčné žáky, třídy K-8: Jak připravit anglicky mluvící žáky na úspěch

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 26 hlasů.

Původní název:

Teaching Math to Multilingual Students, Grades K-8: Positioning English Learners for Success

Obsah knihy:

Využití přístupů založených na silných stránkách k podpoře rozvoje v matematice

Je čas znovu si představit, co je možné, a oslavit skvělé schopnosti, které vícejazyční žáci přinášejí do dnešních tříd. Inovativní výukové strategie mohou tyto žáky postavit do pozice lídrů v matematice. Přestože počet vícejazyčných žáků v severoamerických školách roste, mnoho učitelů nemělo příležitost získat kompetence potřebné k efektivní výuce těchto žáků, zejména v oborech, jako je matematika. Od vícejazyčných žáků - historicky nazývaných English Language Learners - se v hodinách matematiky očekává, že budou interpretovat význam problémů, analyzovat, vytvářet domněnky, hodnotit svůj pokrok a diskutovat a chápat své vlastní přístupy a přístupy svých vrstevníků. Jazyk tedy hraje při výuce matematiky zásadní roli a prokázání těchto kompetencí v druhém (nebo třetím) jazyce je náročné.

Na základě osvědčených postupů a dlouholetého výzkumu autorů nabízí tato příručka praktické přístupy, které učitelům tříd K-8 umožní využít silné stránky vícejazyčných žáků, spolupracovat s jejich rodinami a připravit tyto žáky na úspěch. Čtenáři zde najdou:

- Zaměření na vícejazyčné studenty jako vedoucí pracovníky.

- Přístup založený na silných stránkách, který vychází ze životních zkušeností a kulturního zázemí studentů.

- Důraz na zachování vysokých očekávání ohledně schopnosti žáků zvládnout náročný obsah.

- Strategie pro prezentaci pojmů v různých formátech.

- Otázky k zastavení a zamyšlení v průběhu výuky a otázky k zamyšlení na konci každé kapitoly.

- Vyzkoušejte si to! Realizační aktivity, příklady žákovských prací a zápisy ze tříd.