Výuka dějepisu: Developing as a Reflective Secondary Teacher (Rozvoj reflektivního středoškolského učitele)

Recenze čtenářů

Kniha „Teaching History“ od Iana Phillipse je určena studentům PGCE ve Velké Británii, ale je přínosná i pro zkušené učitele a nadšence v zahraničí. Efektivně integruje internetové zdroje a nabízí doprovodné webové stránky s odkazy a videi, které rozšiřují výuku. Některý obsah však může být zastaralý, zejména pokud jde o inspekční kritéria a některé odkazované zdroje, které již nejsou k dispozici.

⬤ Poskytuje důkladný rozbor technik výuky dějepisu.
⬤ Obsahuje doprovodné webové stránky s užitečnými zdroji a instruktážními videi.
⬤ Nabízí inovativní nápady, jak zapojit žáky do aktivního učení.
⬤ Užitečné pro začínající i zkušené učitele.

⬤ Některý obsah je zastaralý a nemusí odpovídat současným výukovým standardům.
⬤ Některé odkazované externí zdroje (např. webové stránky) již nejsou přístupné.
⬤ Chybí aktualizovaný pohled na nejnovější vývoj v oblasti dějepisného vzdělávání.

(na základě 4 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Teaching History: Developing as a Reflective Secondary Teacher

Obsah knihy:

Reflektivní praxe je základem efektivní výuky a tato kniha vám pomůže stát se reflektivním učitelem dějepisu.

Najdete zde vše, co potřebujete: návod, jak rozvíjet své analytické a sebehodnotící dovednosti, znalost toho, čeho se snažíte dosáhnout a proč, a příklady toho, jak zkušení učitelé vedou úspěšné hodiny. Kniha vám ukáže, jak plánovat hodiny, jak co nejlépe využívat zdroje a jak efektivně hodnotit pokrok žáků.

Každá kapitola obsahuje body k zamyšlení, které vás podnítí k tomu, abyste se od četby odpojili a zamysleli se nad náročnými otázkami, s nimiž se jako učitelé dějepisu setkáváte.