Výuka čtenáře, který má problémy: Zkušenosti jedné maminky s dyslexií: Příručka pro rodiče a učitele, kteří se chtějí začít učit o dyslexii.

Recenze čtenářů

Kniha získala pozitivní recenze pro svou užitečnost při podpoře čtenářů, kteří mají problémy, zejména těch s dyslexií. Recenzenti chválí její informativní obsah, praktické rady a způsob, jakým rozděluje složité problémy do zvládnutelných kroků. Někteří uživatelé se však domnívají, že kniha není dostatečně poutavá pro starší děti a postrádá poutavý příběh, který by je zaujal.

Pomáhá čtenářům, kteří mají problémy se čtením, nabízí praktické tipy a zdroje, snadno se čte a je srozumitelná, podpůrná pro rodiče a pedagogy, podporuje sebedůvěru dětí s dyslexií, stručná a informativní.

Nemusí starší děti zaujmout nebo udržet jejich zájem, některé obsahy vnímány jako příliš zjednodušené nebo připomínající „dětské“ knihy, neposkytuje dostatečný příběh nebo děj.

(na základě 20 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Teaching a Struggling Reader: One Mom's Experience with Dyslexia: A Guide for Parents and Teachers Who Want to Start Learning About Dyslexia

Obsah knihy:

Je mnoho dětí (i dospělých), kteří mají problémy se čtením. Některým pomáhá škola, některým ne.

Jedná se o brožovanou verzi ZDARMAe-knihy a PDF Složky knihy dostupné na www.dogonalogbooks.com.

V této krátké brožurce se Pamela Brookesová dělí o základní informace, které by si přála mít, když se poprvé snažila přijít na to, jak pomoci svému dítěti naučit se číst.

Kniha Teaching A Struggling Reader: One Mom's Experience with Dyslexia je plná odkazů na informační a produktové zdroje pro rodiče či učitele. Je zaměřena na lidi, kteří se chtějí vzdělávat v metodách, které jsou účinné při výuce osob s dyslexií. Obsahuje také fotografie, na nichž jsou demonstrovány základní techniky, jako je "ťukání" (používání prstů na pomoc při hláskování slov) a "stlaní postele" pro rozlišení "b" a "d".

Toto vydání obsahuje nové informace a nové odkazy včetně sociálních a ekonomických dopadů negramotnosti. Obsahuje také informace o včasné intervenci, včetně toho, co mohou rodiče udělat, pokud mají podezření, že jejich malé dítě může mít dyslexii v batolecím a předškolním věku, a oddíl klobouk, když to NENÍ dyslexie.

Jedná se o brožuru, kterou lze přečíst na jedno posezení. Je zde však dostatek odkazů, které vám poskytnou ještě větší zážitek. URL adresy odkazů, na které se v této brožované verzi odkazuje, jsou uvedeny jako poznámky na konci knihy. Ve formátu e-knihy jsou hypertextové odkazy aktivní.

Všechny knihy DOG ON A LOG se řídí systematickou, strukturovanou gramotností/Orton-Gillinghamovou posloupností založenou na fonetice.