Recenze čtenářů
Shrnutí:Kniha je mezi instruktory bojových umění dobře hodnocena pro svůj praktický přístup k výuce a zlepšování komunikačních dovedností. Nabízí cenné poznatky a techniky pro efektivní plánování lekcí a zvýšení angažovanosti studentů. Někteří čtenáři však považovali některé teoretické aspekty, zejména pokud jde o osobnostní typy, za slabé a příliš zdůrazňované.
Klady:⬤ Poskytuje praktické výukové techniky a pokyny.
⬤ Srozumitelný a přístupný styl psaní.
⬤ Dobře ilustrované diagramy a grafy.
⬤ Pojednává o plánování výuky a vytváření pozitivního prostředí pro učení.
⬤ Cenné pro instruktory různých stylů bojových umění.
⬤ Obsahuje autorovy osobní anekdoty, které zvyšují srozumitelnost.
Zápory:⬤ Přílišné spoléhání na teorie osobnostních typů, které někteří čtenáři považovali za nepodložené a nepraktické.
⬤ Některé části byly vnímány jako příliš podrobné nebo nadbytečné.
⬤ Pro instruktory zaměřené především na výuku dětí by mohly být příliš vědecké.
⬤ Několik čtenářů mělo problémy se stavem knihy při jejím převzetí.
(na základě 19 hodnocení čtenářů)
Původní název:
Martial Arts Instruction: Applying Educational Theory and Communication Techniques in the Dojo
Obsah knihy:
Staré přísloví, že kdo neumí, učí, sice není zcela pravdivé, ale příliš často se stává, že ti, kteří umí, nedokážou efektivně učit. Tato kniha je jedinečná tím, že nabízí holistický přístup k výuce bojových umění; zahrnuje prvky teorie vzdělávání a komunikačních technik, které jsou v budó obvykle opomíjeny.
Učitelé zlepší své schopnosti motivovat, vzdělávat a udržet studenty, zatímco studenti, kteří se zajímají o bojová umění, lépe pochopí, jaké výukové metody nejlépe vyhovují jejich potřebám.
Autorův přístup vyvažuje skutečnost, že instruktoři bojových umění jsou zodpovědní za zajištění bezpečnosti cvičenců, kteří se učí potenciálně smrtící techniky, s pravdou, že pokud jejich hodiny nebudou příjemné a produktivní, nikdo se jich nebude účastnit.
⬤ Soubor taktických nástrojů užitečný pro výukový styl každého člověka.
⬤ Zlepšete svou schopnost motivovat, vzdělávat a udržet si studenty.
⬤ Vysvětluje, jak optimalizovat čas a pozornost.
⬤ Navrženo s ohledem na individuální preference a styly učení.
⬤ Efektivní pro děti i dospělé.
