Výuka a učení ve vysokoškolském vzdělávání: Kontext bytí, interkulturality a nových systémů znalostí

Původní název:

Teaching and Learning in Higher Education: The Context of Being, Interculturality and New Knowledge Systems

Obsah knihy:

Tato kniha přibližuje pojmy bytí, interkulturality a nových znalostních systémů prostřednictvím týmu odborných přispěvatelů, kteří se dělí o své znalosti založené na důkazech a vytvořené v rámci různých geopolitických hranic. Zkoumá rozpory, předpoklady a přesvědčení spojené s pojmy bytí, interkulturality a nových znalostních systémů, aby odhalila cesty k přehodnocení nevyužitých souborů znalostí a způsobů, jakými jsou umístěny v rámci výuky, učení a výzkumu ve vysokoškolském vzdělávání.

Tento svazek je postaven na konceptuálních a teoretických poznatcích z řady různých oborů a zkoumá sociálně-historické základy pojmů bytí, "stát se" a "být". Kniha prohlubuje porozumění indigenitě a tomu, jak kulturně rozmanité, environmentálně udržitelné, interkulturně a transnacionálně bezprecedentní, alternativní vědění bylo dlouho přehlíženo jako globálně irelevantní a intelektuálně nevýznamné. Pokouší se řešit chybějící souvislosti mezi tím, co je uznáváno jako "globální vědění", a lokálně situovanými, nedostatečně zastoupenými vědomostmi, které se vytvářejí v různých typech periferií napříč kontexty.

Tento editovaný svazek je nezbytnou četbou pro akademické pracovníky, výzkumné pracovníky, tvůrce politik a studenty vysokých škol.