Vyučování v přítomnosti: John Dewey o vzdělávací přítomnosti

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.

Původní název:

Teaching in the Now: John Dewey on the Educational Present

Obsah knihy:

Kniha Johna Deweyho Zkušenost a výchova je důležitá, ale pro čtenáře, kteří se s Deweyho filozofií setkávají poprvé, může být náročná a nemá smysluplný vztah k současnému vzdělávání.

Kniha Jeffa Franka Teaching in the Now si klade za cíl oživit Deweyho text - pro čtenáře, kteří jej čtou poprvé, i pro každého, kdo vyučuje nebo má zájem ocenit Deweyho trvalý význam - tím, že se zaměří na Deweyho myšlení o přípravě. Frank prostřednictvím pozorného čtení Deweyho vyzývá čtenáře k zamyšlení: Kolik z toho, co ve vzdělávání ospravedlňujeme jako přípravu, je skutečně nezbytné? To znamená, že pokaždé, když se přistihneme, jak říkáme studentovi - tohle se musíš naučit, abys mohl dělat něco jiného - je třeba se zastavit a zamyslet.

Musíme se zamyslet, protože když vždy ospravedlňujeme přítomný okamžik studentova vzdělávání tím, co se stane v budoucnosti, můžeme přijít o možnost upoutat pozornost a zájem studentů právě teď, kdy je to důležité. Dewey žádá své čtenáře, aby věřili, že nejlepší způsob, jak připravit studenty na poutavou a produktivní budoucnost, je vytvořit pro studenty co nejpoutavější a nejproduktivnější přítomnost. Plně žít v budoucnosti se naučíme pouze tím, že budeme praktikovat plný život v přítomnosti.

Ačkoli může být děsivé přestat uvažovat o práci ve vzdělávání v termínech přípravy, když pedagogové znovu získají přítomnost pro studenty, objeví se nové příležitosti - pro učitele, studenty, školy, demokracii i vzdělávání. Kniha Vyučování v přítomnosti zkoumá tyto možnosti ve zanícené a poutavé próze, díky níž Zkušenost a výchova ožívá i pro čtenáře, kteří Deweyho neznají nebo ho již mnoho let čtou a vyučují.