Vytváření prostředí pro sebeřízené učení: Vycházející ze standardů a sociálně-emocionálního učení

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 4 hlasů.

Původní název:

Creating a Self-Directed Learning Environment: Standards-Based and Social-Emotional Learning

Obsah knihy:

Vzdělávat celé dítě - zlepšit celou školu.

Zavádění nových vyučovacích postupů může připomínat žonglování. Tato kniha vám ukáže, jak vyvážit výuku založenou na standardech, sociálně-emoční učení a kognitivní rozvoj a vytvořit realistické plány pro úspěch. Díky flexibilnímu třístupňovému vizuálnímu rámci určenému pro celoškolní spolupráci vám pomůže vycházet ze silných stránek vaší školy a potenciálu stávajících programů. Nabízí také:

- Integrovanou filozofii zaměřenou na sebeřízené učení a celé dítě.

- Pozornost věnovanou akademické inkluzi, intervenci v oblasti chování a řízení třídy.

- Výzkumy vycházející z CASEL a státních programů a iniciativ.

- Četné ilustrace, tabulky a grafy.

- Nástroje a doplňkové zdroje pro implementaci.