Vytváření pocitu přítomnosti v online výuce: jak být k dispozici studentům na dálku

Recenze čtenářů

Kniha je cenným zdrojem informací pro online učitele a poskytuje praktické strategie, teoretické poznatky a snadno použitelné pokyny pro výuku online. Zatímco mnohé recenze vyzdvihují její užitečnost a informativní obsah, některé ji považují za nudnou a opakující se.

⬤ Informativní a užitečné pro pochopení online výuky
⬤ poskytuje praktické strategie a nápady
⬤ snadno se sleduje
⬤ obsahuje užitečné handouty, tabulky a vizualizace
⬤ vřele doporučuji pro začínající online pedagogy.

⬤ Někteří ji považují za nudnou
⬤ považují ji za povinnou četbu, což snižuje požitek z ní
⬤ obsah může postrádat recenzovaný výzkumný základ
⬤ vnímají ji jako opakující se nebo neinovativní.

(na základě 10 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Creating a Sense of Presence in Online Teaching: How to Be There for Distance Learners

Obsah knihy:

Tento nový důležitý zdroj ukazuje, jak silný pocit online přítomnosti přispívá k větší spokojenosti studentů a k jejich udržení. Autoři zkoumají psychologické a sociální aspekty online přítomnosti jak z pohledu instruktora, tak z pohledu studenta a poskytují rámec pro návrh výuky pro rozvoj efektivní online výuky.

Kniha je založena na důkladném výzkumu a rozsáhlých zkušenostech a je plná navrhovaných metod, ilustrativních případových scénářů a efektivních aktivit pro vytváření, udržování a vyhodnocování přítomnosti v průběhu online kurzu.

"Autoři zbavili kritický koncept přítomnosti tajemství tím, že poskytli teorii, která podporuje jeho důležitost, a jednoduché techniky, jak jej uskutečnit. Instruktoři, kteří si tuto knihu přečtou, budou schopni vytvořit efektivní online vzdělávací komunity a dosáhnout požadovaných výsledků učení.".

-- Rena M. Palloff a Keith Pratt, ředitelé programu a vyučující, Teaching in the Virtual Classroom Program, FieldingGraduate University.

"Lehman a Concei o kombinují praktické zkušenosti, výzkum a sbírku praktických tipů, aby každému online instruktorovi poskytli strategie, jak "být u toho". Pokud chcete do svých online tříd vnést skutečné já a posunout svou onlinovou výuku na vyšší úroveň, je tato kniha tou pravou.".

--Chip Donohue, ředitel distančního vzdělávání, EriksonInstitute.

"Tato kniha poskytuje praktický a interaktivní model, který pomůžečtenářům zamyslet se nad tím, proč a jak mohou vést online a blendedlearningové aktivity, které se vyznačují osobním "pocitem přítomnosti".".

-- Alan B. Knox, profesor, School of Education, University of Wisconsin-Madison.