Hodnocení:
Podle recenzí je kniha cenným zdrojem informací pro pedagogy, zejména pro ty, kteří se zabývají výukou a profesním rozvojem. Mnozí uživatelé oceňují její informativní obsah a užitečnou strukturu, objevují se však kritické připomínky týkající se její složitosti a vhodnosti pro neprofesionály.
Klady:Kniha je chválena za to, že je vynikajícím zdrojem informací pro výuku gramotností, má pěkný formát časové osy, která navazuje na příklady, a poskytuje skvělé poznatky pro profesní rozvoj. Mnozí uživatelé ji považují za užitečnou a hodně se z ní naučili.
Zápory:Někteří uživatelé považovali knihu za obtížně srozumitelnou a vhodnou spíše pro postgraduální studenty nebo zkušené odborníky než pro běžné čtenáře nebo začínající učitele. Objevily se obavy ohledně uspořádání obsahu a předpokladu, že čtenáři již mají zkušenosti s metodami výuky.
(na základě 12 hodnocení čtenářů)
Explaining Reading: A Resource for Explicit Teaching of the Common Core Standards
Tento důvěryhodný zdroj informací pro učitele a široce přijímaný učební text představuje účinné způsoby, jak žákům, kteří mají problémy se čtením, přiblížit základní čtenářské dovednosti a strategie.
Kniha byla kompletně přepracována a zaměřuje se na státní standardy Common Core State Standards (CCSS) pro anglický jazyk. Po stručném úvodu do CCSS a explicitní výuky je na 30 poutavých příkladech ukázáno, jak postupovat při výuce jednotlivých standardů literatury, informačního textu a základních dovedností.
Příklady jsou založeny na autentických čtenářských úlohách, které si učitelé mohou přizpůsobit pro své třídy, a vedou učitele k diferenciaci výuky, modelování a podpoře učení, hodnocení dovedností žáků a sladění výuky čtení se standardy Common Core pro psaní. Novinky v tomto vydání *Významně přepracované a restrukturalizované vydání se zaměřením na CCSS. *Všechny příklady výuky jsou nové nebo přepracované.
*Poskytuje praktické způsoby, jak rozvíjet „close reading“ textu. *Zapracovává nejnovější výzkum autentických úloh a adaptivní výuky.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)