
Educating Competencies for Democracy
Různí výzkumníci vycházejí z teorie dvojího pohledu, Kostnické metody diskuse o dilematech a testu morálního úsudku, který vyvinul německý psycholog Georg Lind, aby posílil demokratické kompetence.
Přispěvatelé, kteří vycházejí z teorie morálního usuzování Lawrence Kohlberga, uvádějí výzkumy na různých úrovních sociální angažovanosti s cílem prosadit demokratické dovednosti.