Faith-Integrated Being, Knowing, and Doing: A Study among Christian Faculty in Indonesia
Dr.
Sarinah Lo v této ucelené studii o integraci víry a učení zpochybňuje západní tendenci upřednostňovat vědění před bytím a konáním. V kontextu indonéského vysokého školství se Dr.
Lo zabývá kognitivními, afektivními, duchovními, vztahovými a profesními aspekty lidské přirozenosti. Ukazuje, že účinná integrace víry a vzdělávání musí přesahovat rámec akademických disciplín a zabývat se formováním křesťanské perspektivy ve všech oblastech života, myšlení a praxe. S využitím hloubkových rozhovorů a kvalitativní analýzy se Dr.
Lo ve svém terénním výzkumu zabývá specifickými výzvami, kterým čelí křesťanské fakulty v Indonésii, kde vzestup radikálního islámu a tlak na přizpůsobení se státní ideologii vyvolávají jedinečné otázky ohledně povahy integrace víry a učení. Tato první studie svého druhu je vynikajícím zdrojem informací pro pedagogy, kteří chtějí šířeji přemýšlet o tom, co znamená následovat Krista ve třídě, a posunout se od západních modelů integrace k holističtějšímu přístupu bytí, poznávání a konání integrovaného s vírou.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)