Hodnocení:
Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 6 hlasů.
More Than One Struggle: The Evolution of Black School Reform in Milwaukee
Tradiční vyprávění o dějinách černošského školství naznačuje, že Afroameričané se ve věci Brown v. Board of Education vyjádřili jednotně.
Jack Dougherty tento výklad vyvrací a ukazuje, že černošští aktivisté se zapojili do vícenásobných, překrývajících se a často protichůdných strategií, aby dosáhli rasového pokroku získáním větší kontroly nad školami. Dougherty vypráví příběh černošských hnutí za školskou reformu v Milwaukee od 30. do 90.
let 20.
století a zdůrazňuje rozmanité perspektivy v rámci každé generace. V profilech čtyř předních aktivistů odhaluje, jak různé generace v průběhu času redefinovaly význam Brownova rozhodnutí tak, aby odpovídalo historickým podmínkám jejich konkrétních bojů.
William Kelley z Městské ligy se v 50. letech snažil získat učitelská místa pro černochy a přesídlit děti černošských migrantů z Jihu; Lloyd Barbee z NAACP organizoval v 60. letech protesty na podporu integrovaných škol a výuky černošské historie; Marian McEvillyová a Howard Fuller v 70.
letech různými způsoby zpochybňovali politiku zavádění desegregace a připravili půdu pro hnutí soukromých školních kuponů v 90. letech. V závěru Dougherty porovnává tři interpretace pokroku dosaženého za padesát let od Brownovy reformy a ukazuje, jak může historická perspektiva osvětlit současné debaty o rasové a vzdělávací reformě.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)