Recenze čtenářů
Shrnutí:Kniha Nicholase Lemanna „Velký test“ se zabývá historií a důsledky standardizovaného testování v americkém školství, zejména testu SAT, a jeho dopady na koncept meritokracie. Předkládá kritickou analýzu toho, jak je vzdělávací systém navržen tak, aby vytvářel elitu a zároveň rozšiřoval možnosti, a nastoluje důležité otázky týkající se rovnosti a přístupu ke vzdělávání.
Klady:⬤ Podnětná sociální analýza, která je aktuální i dnes.
⬤ Přesvědčivé postavy a historická vyprávění, která ilustrují vývoj přijímacích testů na vysoké školy.
⬤ Vyzývá čtenáře, aby zpochybnili spravedlnost přijímacích zkoušek a jejich roli při vytváření socioekonomických rozdílů.
⬤ Poutavý a přístupný styl psaní.
⬤ Poskytuje historický kontext pro pochopení současných nerovností ve vzdělávání.
Zápory:⬤ Někteří čtenáři se domnívají, že kniha postrádá kvantitativní důkazy a morální vážnost při řešení nerovnosti.
⬤ Některé části vyprávění mohou působit suše nebo se příliš zaměřují na jednotlivé příběhy, které nemusí přímo souviset s hlavním argumentem.
⬤ Doslov je kritizován za to, že je odtržen od kvality hlavního textu.
⬤ Kniha neposkytuje jasné řešení otázek, které nastoluje, což u některých čtenářů vyvolává frustraci.
⬤ Někteří ji považovali za příliš dlouhou a místy klikatou.
(na základě 30 hodnocení čtenářů)
Původní název:
The Big Test: The Secret History of the American Meritocracy
Obsah knihy:
Všeobecně uznávaná studie o tom, co se v americkém vysokém školství pokazilo.
Co víme o historii, původu, designu a účelu zkoušky SAT? Kdo ji vymyslel a proč? Jak získal tak významné a trvalé postavení v americkém vzdělávání? Kniha Velký test odhaluje myšlenky, lidi a politiku, které stály za padesát let starým utopickým sociálním experimentem, jenž změnil tuto zemi. Lemann kombinuje živé vyprávění, barvité portréty a tematickou analýzu a ukazuje, proč tento experiment nedopadl podle plánu. Vytvořil sice novou elitu, ale také vyvolal konflikty a napětí - a nejvzdělanější a nejprivilegovanější lidé Ameriky jsou nyní vůdci bez následovníků.
Na základě bezprecedentního přístupu k archivům Educational Testing Service Lemann tvrdí, že americká meritokracie není přirozená ani nevyhnutelná a že nerozděluje příležitosti rovnoměrně a spravedlivě. Jeho důležitá studie nejenže klade hluboké morální a politické otázky o minulosti a budoucnosti naší společnosti, ale má také důsledky pro současnou sociální a vzdělávací politiku. Jak poznamenal Brent Staples v úvodníku New York Times: „Mount Holyoke College v Massachusetts oznámila, že budoucí studenti již nebudou muset spolu s přihláškou předkládat výsledky testů SAT..... Prezidentka Holyoke Joanne Creightonová se o tom osobně přesvědčila při četbě knihy Nicholase Lemanna The Big Test, která dokumentuje, jak se SAT stal nástrojem třídní segregace.“.
Všichni studenti vzdělávání, sociologie a nedávné historie USA - zejména ti, kteří se zaměřují na testování, teorie učení, sociální stratifikaci nebo tvorbu politiky - najdou v této knize fascinující a alarmující informace.
