Vedoucí funkce učení: Nástroje a techniky pro dosažení organizačního dopadu

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 7 hlasů.

Původní název:

Leading the Learning Function: Tools and Techniques for Organizational Impact

Obsah knihy:

Vedoucí pracovníci jako žáci, žáci jako vedoucí pracovníciKniha Leading the Learning Function čerpá ze zkušeností z první ruky a z poznatků vedoucích pracovníků z praxe: Nástroje a techniky pro zvýšení vlivu organizace nabízejí osvědčené postupy, nástroje, techniky a procesy, které úspěšní vedoucí pracovníci využívají k rozvoji, budování a realizaci svých osobních dovedností v oblasti vedení. Fórum ATD - konsorcium pro vedoucí pracovníky v oblasti talentů a vzdělávání, které se spojuje, spolupracuje a sdílí znalosti, osvědčené postupy a zkušenosti z firem - si dalo za cíl rozšířit tyto výhody v profesi na širší okruh současných a začínajících vedoucích pracovníků v oblasti vzdělávání a talentů.

V této knize si manažerky a editorky knihy MJ Hallová a Laleh Patelová a členové Fóra dali za cíl zdokumentovat práci, kterou vedoucí pracovníci v oblasti vzdělávání vykonávají, aby sobě i ostatním pomohli budovat organizační schopnosti a úspěšné výsledky. Ve 26 kapitolách přispěvatelé Fóra - lídři svých organizací - nabízejí postřehy a poznatky o určování směru, řízení procesů, vedení a rozvoji lidí, vytváření vlivu, spolupráci se zainteresovanými stranami, využívání technologií pro učení a inovacích.

Rozvoj vůdčích dovedností je celoživotní cestou; získání portfolia technik, které jiní úspěšně použili k řešení podobných obchodních problémů, vám může poskytnout výhodu v roli podnikového poradce. Kniha Leading the Learning Function je právě takovým portfoliem.