Vedení týmů s dopadem: Budování kultury efektivity a agentury

Hodnocení:   (4,1 z 5)

Vedení týmů s dopadem: Budování kultury efektivity a agentury (Paul Bloomberg)

Recenze čtenářů

Shrnutí:

Kniha Leading Impact Teams je vysoce ceněným zdrojem informací pro pedagogy, kteří se zaměřují na spolupráci při zlepšování učení studentů. Klade důraz na zavádění profesních učících se komunit (PLC) a poskytuje praktické nástroje a strategie pro podporu zapojení a posílení postavení studentů. Recenzenti vyzdvihují významný pozitivní dopad, který tato kniha měla na jejich školní prostředí a výsledky žáků.

Klady:

Je uživatelsky přívětivá a přístupná
nabízí komplexní digitální nástroje
poskytuje strategie založené na důkazech
změnila třídy a školní kulturu
podporuje učení zaměřené na studenty
zlepšuje zapojení studentů a porozumění hodnocení
je uznávána jako základní učební text ve školních obvodech
přinesla výrazné zlepšení výsledků v testech studentů.

Zápory:

Ačkoli to v recenzích není výslovně uvedeno, potenciální nevýhody by mohly zahrnovat potřebu školení nebo podpory pro efektivní implementaci představených modelů a také rozdíly v účinnosti v závislosti na kontextu jednotlivých škol.

(na základě 4 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Leading Impact Teams: Building A Culture Of Efficacy And Agency

Obsah knihy:

Vedení týmů s dopadem: Dynamický rámec pro transformaci škol, který umožňuje vytvořit kulturu, v níž společné úsilí vede k pozoruhodným výsledkům. Model Impact Team Model (ITM) přetváří tradiční PLC na činitele změny založené na aktivitě. Čtenáři se seznámí s klíčovou rolí efektivity - víry ve vlastní schopnost dosáhnout cílů -, která pohání týmy k neustálému zlepšování tím, že podporuje celou soustavu žáků.

⬤ Přestavte si PLC tím, že zakotvíte kolaborativní šetření s designovým myšlením.

⬤ Vytvořit samostatně se rozvíjející žáky, kteří jsou intelektuálně zdatní a sociálně uvědomělí.

⬤ Zlepšovat spolupráci a komunikaci harmonickým využíváním různých dovedností a perspektiv.

⬤ Zlepšovat formativní hodnocení na základě kulturního přístupu založeného na znalostech.

⬤ Rozpoznávat a oceňovat kulturní přednosti žáků jako nepostradatelné zdroje znalostí.

⬤ Překročit konvenční, deficitní výukové metody výměnou za pedagogiku založenou na schopnostech.

⬤ Posilovat schopnost žáků cíleně a konstruktivně řídit svůj sociální, emocionální a akademický růst.

Tato čtivá a praktická kniha obsahuje případové studie, videa a nástroje, které pomáhají PLC stavět na výhodách zúčastněných stran. Vytvořte podmínky, ve kterých se daří inovacím, kreativitě a empatii - a kde žáci věří ve svou schopnost učit se.

Další údaje o knize:

ISBN:9781950089185
Autor:
Vydavatel:
Jazyk:angličtina
Vazba:Měkká vazba

Nákup:

Nyní dostupné, na skladě.

Další knihy od autora:

Peer Power: Sjednotit se, učit se a prosperovat - aktivujte revoluci v hodnocení - Peer Power:...
Aktivujte revoluci v hodnocení pomocí rámce Peer...
Peer Power: Sjednotit se, učit se a prosperovat - aktivujte revoluci v hodnocení - Peer Power: Unite, Learn and Prosper - Activate an Assessment Revolution
Vedení týmů s dopadem: Budování kultury efektivity a agentury - Leading Impact Teams: Building A...
Vedení týmů s dopadem: Dynamický rámec pro...
Vedení týmů s dopadem: Budování kultury efektivity a agentury - Leading Impact Teams: Building A Culture Of Efficacy And Agency

Díla autora vydali tito vydavatelé:

© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)