Úspěšnost studentů prostřednictvím mikroadverze: Příručka pro učitele, jak oslavou neúspěchu a povzbuzováním vytrvalosti podpořit odvahu a odolnost

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 6 hlasů.

Původní název:

Student Success Through Micro-Adversity: A Teacher's Guide to Fostering Grit and Resilience by Celebrating Failure and Encouraging Perseverance

Obsah knihy:

Pěstujte odolnost tím, že do své třídy začleníte malé výzvy (známé také jako mikroadverze) s účinnými strategiemi zohledňujícími trauma, které prokazatelně zlepšují chování, zvyšují angažovanost a umožňují žákům dosáhnout úspěchu. Každé čtvrté dítě bylo do svých 16 let svědkem nebo zažilo traumatickou událost, která může ovlivnit chování a učení.

Pedagogové všech stupňů škol mohou naštěstí jednoduchými každodenními činnostmi vzbudit odolnost a odvahu, které pomáhají žákům přizpůsobit se změnám a překonat těžkosti. Tato kniha nabízí průlomovou metodu pro budování komunity a posilování žáků pomocí nové strategie: mikroadverze. Mikroadverty ve třídě mohou být akční aktivity, jako je snaha vyřešit puzzle, kterému záměrně chybí několik dílků, nebo budování emoční inteligence pomocí konverzačních startérů.

Tím, že žáci zažívají drobné neúspěchy, se je učí překonávat a prospívat. Tato metoda, kterou napsali dva učitelé, z nichž jeden je bývalým rangerem americké armády, kombinuje pohled extenzivně vycvičeného vojáka s důležitými základy vzdělávání zohledňujícího trauma.