Uskutečnění změny zevnitř; Studie o postižení se setkávají s výukou a vzděláváním učitelů

Recenze čtenářů

Kniha je považována za informativní a cenný zdroj informací pro pedagogy, zejména při přehodnocování přístupů k postižení ve vzdělávání. Poskytuje poznatky pro učitele všech žáků, nejen pro učitele speciální pedagogiky.

Informativní, vynikající zdroj informací pro pedagogy, pomáhá přehodnotit chápání postižení, podporuje učitele při propojování různých modelů postižení.

Některým uživatelům připadal méně relevantní nebo s ním nerezonovali.

(na základě 4 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Enacting Change from Within; Disability Studies Meets Teaching and Teacher Education

Obsah knihy:

Cílem knihy je poskytnout rámec pro analýzu a řešení politiky a praxe ve vzdělávání a nabídnout praktické a zároveň vizionářské způsoby, jak formulovat práci v oblasti sociální spravedlnosti ve školách, která zohledňuje každodenní povinnosti učitelů.