Univerzální design pro učení ve třídě: Praktické aplikace

Recenze čtenářů

Kniha je velmi dobře hodnocena pro své komplexní pokrytí univerzálního designu pro učení (UDL) a poskytuje praktické příklady a zdroje, které jsou určeny pro různé typy žáků. Mnozí pedagogové ji považují za cenný zdroj pro zvýšení kreativity ve výuce. Objevují se však kritické připomínky k některým částem obsahu, zejména pokud jde o soulad se zákonem o speciálním vzdělávání.

⬤ Poskytuje komplexní a informativní obsah o UDL.
⬤ Nabízí praktické příklady a zdroje pro učitele.
⬤ Poutavé a snadno čitelné.
⬤ Užitečné pro oslovení všech žáků.
⬤ Dobře organizované a slouží jako dobrý referenční materiál.

⬤ Některé kapitoly jsou považovány za lepší než jiné.
⬤ Kritika zvýrazněných částí, které porušují zákon o speciálním vzdělávání, což u některých čtenářů vyvolalo značnou nespokojenost.

(na základě 18 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Universal Design for Learning in the Classroom: Practical Applications

Obsah knihy:

Tato kniha je přehledně napsaná a dobře uspořádaná a ukazuje, jak aplikovat principy univerzálního designu pro učení (UDL) ve všech předmětech a ročnících.

Editoři a přispěvatelé popisují praktické způsoby, jak vypracovat cíle, hodnocení, materiály a metody ve třídě, které využívají UDL k uspokojení potřeb všech žáků. Konkrétní nápady pro výuku čtení, psaní, přírodních věd, matematiky, dějepisu a umění jsou uvedeny včetně podrobných příkladů a tipů na řešení problémů.

Zvláštní pozornost je věnována tomu, jak může UDL informovat o efektivním a inovativním využití technologií v inkluzivní třídě.