Únik z vyloučení - Emočně gramotný přístup k podpoře vyloučených a nespokojených žáků na 2., 3. a 4. stupni základní školy

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 4 hlasů.

Původní název:

Escape from Exclusion - An Emotionally Literate Approach to Supporting Excluded and Disaffected Students at Key Stage 2, 3 and 4

Obsah knihy:

V UŽŠÍM VÝBĚRU NA CENU TES/NASEN TEACHING AND LEARNING BOOK AWARD 2004.

Užitečný program pro každou střední školu, která hledá rámec pro podporu zvládání hněvu a řešení problémů u rizikových skupin žáků' - Special Needs Information Press.

Emočně gramotný přístup k podpoře vyloučených a nespokojených žáků na 2., 3. a 4. stupni základní školy.

Tento program o 15 lekcích byl původně navržen na podporu vyloučených žáků v Hillingdon Tuition Centre. Byl upraven tak, aby pomáhal žákům, kteří jsou nespokojení a ohrožení vyloučením.

Program ESCAPE zahrnuje následující klíčové dovednosti emoční gramotnosti:

} uvědomování si pocitů.

} sebedůvěra.

} autenticita.

} flexibilita.

} osobní vhled.

} seberegulace.

} zodpovědnost.

} sebemotivace.

Každé sezení obsahuje obsáhlé poznámky pro učitele, aktivity a pracovní listy a je zakončeno kooperativní skupinovou hrou. Využívá se krátkých terapeutických rozhovorů a navrhovaného týdenního individuálního výukového sezení, kde lze sledovat pokrok a stanovit cíle pro příští setkání.

Materiál, který pomůže mladým lidem fungovat reflexivním způsobem a pomůže jim:

} efektivněji se vyrovnávat se svými pocity.

} naučit se a procvičovat lepší způsoby chování.