Umírat, abychom se učili: Válečné lekce ze západní fronty

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 4 hlasů.

Původní název:

Dying to Learn: Wartime Lessons from the Western Front

Obsah knihy:

V Dying to Learn Michael Hunzeker rozvíjí novou teorii, která vysvětluje, jak se učí válečné armády. Zaměřuje se na západní frontu, která byla po celou první světovou válku svědkem toho, jak se tři velmocenské armády snažily vypořádat s patovou situací, protože britská, francouzská a německá armáda se snažily o stejná řešení - taktiku útoku, kombinované zbraně a pružnou obranu do hloubky. Do konce války se pouze německé armádě podařilo vyvinout a zavést soubor revolučních útočných, obranných a kombinovaných doktrín, které při zpětném pohledu představovaly nejlepší způsob boje.

Hunzeker identifikuje tři organizační proměnné, které určují, jak bojující armády generují nové myšlenky, rozlišují ty dobré od špatných a implementují nejlepší z nich v rámci celé organizace. Těmito faktory jsou: míra, do jaké vedení deleguje pravomoci na bojišti; jak efektivně si organizace udržuje kontrolu nad výcvikem vojáků a důstojníků; a zda armáda disponuje nezávislým mechanismem hodnocení doktrín.

Na základě pečlivého studia britských, francouzských a německých zkušeností z první světové války poskytuje kniha Dying to Learn model, který ukazuje, jak může rozhodné zaměření na analýzu, velení a výcvik pomoci připravit moderní armády na adaptaci uprostřed války vysoké intenzity ve věku revolučních technologických změn.