Umění inkluzivního vzdělávání: Nejlepší postupy pro všechny žáky

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.

Původní název:

The Art of Inclusive Education: Best Practices for All Learners

Obsah knihy:

Umění inkluzivního vzdělávání: osvědčené postupy pro všechny žáky poskytuje budoucím pedagogům osvědčené strategie pro uspokojování rozmanitých potřeb žáků v moderních třídách, od těch nejšikovnějších přes žáky s poruchami učení až po žáky pocházející z různého kulturního a socioekonomického prostředí. Kniha připravuje učitele na to, aby dokázali přijmout rozdíly a uplatňovat přístupy, které maximalizují potenciál každého žáka, který je předmětem jejich výuky.

Kniha je rozdělena do tří částí. V první části se čtenáři seznámí se základními informacemi týkajícími se povědomí o postižení a speciálním vzdělávání, s procesem tvorby individuálních vzdělávacích programů a s postižením s vysokým a nízkým výskytem. Část II se zabývá strategiemi kooperativního učení, rozvojem gramotnosti, chováním a řízením třídy, přístupem univerzálního designu pro učení a dalšími tématy. Závěrečná část představuje metodiky výuky studentů angličtiny a městských studentů. Nabízí také rady pro výuku životních dovedností, které pomohou studentům vyniknout ve třídě i mimo ni.

Umění inkluzivního vzdělávání je vynikajícím zdrojem informací pro programy a kurzy v oblasti vzdělávání a speciální pedagogiky, zejména pro ty, které kladou důraz na výuku různých skupin obyvatelstva.

Shelly Meyersová je docentkou pedagogiky a koordinátorkou speciální pedagogiky na Stocktonské univerzitě. Je držitelkou titulu Ed. D. z Nova Southeastern University.