Arts and Mindfulness Education for Human Flourishing
Tento sborník se zabývá úlohou umění a meditace ve vzdělávacím prostředí, zejména pak preventivní a rozvojovou funkcí umění ve vzdělávacím kontextu, a to z různých teoretických perspektiv.
Kniha zahrnuje výzkumy z řady oborů včetně divadla, psychologie, neurovědy, hudby, psychiatrie a mindfulness a přináší poznatky relevantní pro široké spektrum interdisciplinárních oborů. Kapitoly jsou rozděleny do tematických oddílů, z nichž každý nastiňuje praktické postupy a zdůrazňuje, jak může vzdělávání v rámci umění a prostřednictvím umění poskytovat nástroje pro kritické myšlení, kreativitu a smysl pro akci, což následně naplňuje potřebu pohody a přispívá k lidskému rozkvětu. Kniha se nakonec zaměřuje na roli, kterou umění hraje v našem chápání fyzického a duševního zdraví, a ukazuje nově objevený význam této disciplíny v souvislosti s pandemií COVID-19.
Díky své interdisciplinární a aktuální povaze bude tato kniha nezbytnou četbou pro vědce, akademiky a postgraduální výzkumníky v oblasti uměleckého vzdělávání, kreativních terapií, neurověd, psychologie a mindfulness.
