Art Education in a Postmodern World
Tento svazek představuje sérii příspěvků zabývajících se vzájemnými vztahy mezi postmodernou a současným stavem výuky umění a designu. Kniha zahrnuje celou řadu tematických okruhů, zamýšlí se nad stávající praxí a formuluje revoluční perspektivy, které jsou potenciálně realizovatelné prostřednictvím změny v pedagogickém myšlení.
Mnohé eseje poukazují na stagnaci dnešních vyučovacích metod a diskutují o reduktivních parametrech, které si vynucují současné osnovy. Radikální tón, který se ozývá v celé řadě článků, je nezaměnitelný. V celé knize se postmoderní teorie promítá do polemické debaty o nových směrech ve vzdělávací praxi.
Přispěvatelé vrhají nové světlo na postmoderní pohled na umění ve vzdělávání s důrazem na odlišnost, pluralitu a nezávislost mysli. V konečném důsledku kniha poskytuje podrobný vhled do různých konceptů, které utvářejí a řídí současný svět umění, a rozšiřuje debatu týkající se otisku postmoderního myšlení v uměleckém vzdělávání.