Recenze čtenářů
Shrnutí:Kniha představuje půvabný a poetický portrét kanadské umělkyně Emily Carr a zaměřuje se na její vliv na vnímání umění dětmi. Zatímco ilustrace a použití veršů jsou chváleny, některé recenze poukazují na nejasný historický kontext a nedostatek hloubky.
Klady:Krásné ilustrace, poutavé verše, které oživují umění, podporují lásku dětí k umění a pozorování, půvabné a okouzlující vyprávění.
Zápory:Nejasný historický kontext, nejasná doba a místo, podle některých chybí hloubka nebo význam.
(na základě 3 hodnocení čtenářů)
Původní název:
The Art Room: Drawing and Painting with Emily Carr
Obsah knihy:
Umělecký pokoj potěší čtenáře pohledem do světa uměleckého vyjádření, zábavy a svobody, který pro své studenty vytvořila slavná umělkyně ze severozápadního pobřeží Emily Carr.
Pro každé dítě, které miluje umění, by bylo životním darem mít možnost studovat u velké současné umělkyně. Tento rozkošný příběh-báseň rekonstruuje nádherný svět "uměleckého pokoje", kde slavná malířka severozápadního pobřeží Emily Carr učila děti kreslit a malovat, aby se uživila na počátku 20. století. Autorka Susan Vande Grieková, plná Carrovy lásky ke zvířatům, jejího důrazu na malování ze života a přírody a smyslu pro zábavu a svobodu, který ve svých mladých studentech vzbuzovala, přináší fascinující pohled do života této mimořádně nadané umělkyně. Je to také kniha, která jistě inspiruje dnešní děti k tomu, aby si vytvořily svůj vlastní "umělecký pokoj".
Ilustrátor Pascal Milelli se skvěle zhostil velmi obtížného úkolu namalovat knihu o malíři. Jeho bohatý styl dokonale doplňuje dílo, které Carr v té době tvořil. Tato kniha nám připomíná, jak radostným zážitkem může být umění, a může sloužit jako inspirace pro děti, které se rády dívají na svět a snaží se jeho krásu odrážet ve svých vlastních výtvorech. Toto vydání je opatřeno aktualizovaným písmem a poznámkou autora.
Klíčové vlastnosti textu
Životopisná poznámka.
Souvisí se společnými základními státními standardy v anglickém jazyce:
CCSS. ELA-LITERACY. RL. 1. 7.
Použijte ilustrace a detaily v příběhu k popisu jeho postav, prostředí nebo událostí.
CCSS. ELA-LITERACY. RL. 2. 4.
Popište, jak slova a slovní spojení (např. pravidelné údery, aliterace, rýmy, opakující se verše) dodávají příběhu, básni nebo písni rytmus a význam.
