Recenze čtenářů
Shrnutí:V recenzích je kniha Výzvy nadaných dětí chválena pro svůj informativní obsah a praktické rady pro rodiče nadaných dětí. Čtenářům pomáhá pochopit potřeby jejich dětí a orientovat se ve složitých situacích, i když se objevují obavy z překlepů v textu.
Klady:⬤ Informativní a praktický zdroj informací pro rodiče s nadanými dětmi
⬤ pomáhá rodičům porozumět potřebám jejich dětí
⬤ poskytuje řadu poznatků použitelných při řešení jedinečných problémů
⬤ obecně dobře hodnocený a doporučovaný.
Zápory:Přítomnost četných překlepů a gramatických chyb, což snižuje celkovou kvalitu knihy.
(na základě 4 hodnocení čtenářů)
Původní název:
The Challenges of Gifted Children: Empowering Parents to Maximize Their Child's Potential
Obsah knihy:
Mít nadané dítě je radost, ale je to také jedna z největších výzev rodičovství, jak mu pomoci najít ten správný způsob vzdělávání. V tomto pozoruhodně zasvěceném textu známá psycholožka Barbara Klein, PhD, EdD, vysvětluje emocionální a sociální problémy nadání, identifikuje jednání a reakce rodičů, které mohou tyto problémy zhoršit nebo zmírnit, a popisuje, jak tyto klíčové faktory souvisejí s určením nejlepší školy a vzdělávacího programu, které nadanému dítěti umožní dosáhnout jeho cílů a maximálního úspěchu.
Text obsahuje mnoho příběhů dětí a rodin, které v průběhu 30 let hledaly radu u autora, uznávaného psychoterapeuta, který je národní autoritou v oblasti výchovy nadaných dětí. Tato jednosvazková práce podává srozumitelný teoretický přehled psychologických problémů, s nimiž se rodiče při výchově nadaného dítěte potýkají, a jasně vysvětluje, proč může být interakce mezi rodičem a dítětem tak intenzivní a stresující - což je skutečnost, která je v dosavadní literatuře o nadání zřídkakdy uznávána. Rodiče nadaných dětí se dozvědí, jak rozhodovat o sociálně emočním vývoji a vzdělávací budoucnosti svých dětí, a pochopí, jak jejich jednání může být užitečné nebo škodlivé pro jejich nadané dítě a jeho vzdělávání.
Pedagogové plně pochopí, proč a jak jsou nadané děti odlišné a proč potřebují odlišné vzdělávací prostředí, zatímco odborníci na duševní zdraví získají vhled do emočních bojů svých nadaných pacientů. A nadaní jedinci si uvědomí, že i ostatní zažívají podobné boje.
