Udělejte jen jednu změnu: Naučte studenty klást si vlastní otázky

Recenze čtenářů

V recenzích na knihu „Make Just One Change“ se zdůrazňuje její účinnost při změně metodiky výuky tím, že umožňuje studentům klást si vlastní otázky, podporuje kritické myšlení a zapojení na různých stupních škol. Zatímco mnozí pedagogové zaznamenali okamžitý úspěch při používání předložených technik, někteří zaznamenali problémy při přizpůsobování materiálu pro různá školní prostředí, zejména ve vyšším vzdělávání. Kniha je obecně dobře hodnocena, chválena za jasný návod a praktické aplikace, ale obsahuje některé překlepy a občas se může číst jako akademický text.

⬤ Povzbuzuje studenty k vytváření vlastních otázek, což zvyšuje jejich angažovanost a kritické myšlení.
⬤ Poskytuje praktické techniky, které lze snadno uplatnit na různých stupních škol.
⬤ Mnoho učitelů uvádí okamžitý pozitivní dopad na účast studentů a výsledky učení.
⬤ Dobře strukturované a snadno čitelné, což umožňuje rychlou aplikaci ve třídě.
⬤ Obsahuje skutečné příklady ze třídy a případové studie, které ukazují úspěšné použití metod.

⬤ Některým čtenářům se kniha četla obtížně kvůli jejímu akademickému tónu.
⬤ Bylo zaznamenáno několik překlepů, které mohou snižovat celkovou důvěryhodnost.
⬤ Omezená diskuse o přizpůsobení technik pro vysokoškolské prostředí.
⬤ Některé části se mohou opakovat a v některých oblastech, jako je výzkum mozku, který stojí za technikami dotazování, postrádají hloubku.

(na základě 94 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Make Just One Change: Teach Students to Ask Their Own Questions

Obsah knihy:

Autoři knihy Make Just One Change tvrdí, že formulování vlastních otázek je "nejdůležitější dovedností pro učení" - a měli by se jí učit všichni studenti.

Tvrdí také, že by se měla vyučovat co nejjednodušším způsobem. Na základě dvacetiletých zkušeností autoři představují Techniku formulace otázek, stručný a účinný protokol, který umožňuje žákům vytvářet vlastní otázky, zdokonalovat své otázky a vytvářet strategie, jak je používat.

V knize Make Just One Change se objevují hlasy a zkušenosti učitelů ze tříd po celé zemi, které ilustrují použití techniky formulace otázek napříč ročníky a předměty a s různými typy žáků.