Učitelské jazykové povědomí

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 3 hlasů.

Původní název:

Teacher Language Awareness

Obsah knihy:

Jazykové povědomí učitelů (Teacher Language Awareness, TLA) je oblastí, která se těší stále většímu zájmu těch, kteří se zabývají vzděláváním učitelů jazyků.

Tato kniha seznamuje s podstatou TLA, hodnotí její vliv na výuku a její možný dopad na učení. Kniha se zaměřuje zejména na gramatiku.

Jejím cílem je podnítit učitele a další osoby zapojené do jazykového vzdělávání k hlubšímu zamyšlení nad významem TLA a k přijetí zásadnějšího přístupu k plánování těch částí jejich programů, které s ní souvisejí.