Učitelé se chovají špatně?: Dilemata pro vedoucí pracovníky škol

Původní název:

Teachers Behaving Badly?: Dilemmas for School Leaders

Obsah knihy:

Chování, které zahrnuje zneužití důvěryhodného postavení učitele nebo porušení norem slušnosti, je považováno za přestupek a může vést k vyloučení učitele z učitelského povolání. Tato kniha nabízí vedoucím pracovníkům škol rady pro rozhodování vyplývající z nevhodného chování nebo údajného nevhodného chování jejich zaměstnanců. Zabývá se otázkami, jako jsou:

⬤ Jak se vypořádat s obviněním ze sexuálního přestupku učitele.

⬤ jak posoudit, kdy se vztah mezi žákem a učitelem stává zneužívajícím.

⬤ jak rozhodnout, co dělat v případě zneužívání drog.

⬤ jak podpořit "odhaleného" homosexuálního nebo lesbického učitele.

⬤ jak rozhodnout, kdy se soukromé záležitosti stávají veřejnými.

⬤ jak jednat s médii.

Často neexistují jednoznačné odpovědi nebo snadná řešení, ale tato kniha nastolí dilemata a vysvětlí pracovní a trestní právo jazykem bez žargonu. Ředitelé škol musí v případě takových incidentů činit důležitá rozhodnutí a zvážit svou odpovědnost vůči zaměstnancům, místní komunitě a žákům. Školení vedoucích pracovníků málokdy zahrnuje seznámení s těmito otázkami, ale většina lidí pracujících ve školách se s nimi může někdy ve své kariéře setkat.

Kniha Učitelé se chovají špatně vychází ze skutečných případů, zkoumá dilemata, kterým čelí, a nabízí praktické a právní rady, které pomohou vedoucím pracovníkům škol připravit se na takové kritické incidenty.