Učíme se psychoterapii: Důvody a základní pravidla

Recenze čtenářů

Kniha je oceňována jako vynikající zdroj informací pro začínající terapeuty, který poskytuje základní principy, jež lze účinně aplikovat v praxi. Někteří recenzenti však upozornili na problémy s fyzickým stavem knihy a vyjádřili se, že dávají přednost inovativnějším přístupům před tradičními psychoterapeutickými metodami.

⬤ Vynikající pro začátečníky
⬤ slouží jako užitečná učebnice
⬤ principy lze v terapii využívat denně
⬤ cenné jsou specifické kapitoly jako Terapeutická zkušenost.

⬤ Problémy s fyzickou kondicí
⬤ některý obsah je považován za příliš tradiční nebo konzervativní
⬤ nemusí se líbit těm, kteří hledají inovativní terapeutické metody.

(na základě 4 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Learning Psychotherapy: Rationale and Ground Rules

Obsah knihy:

Hilde Bruchová si klade za cíl dosáhnout toho, co bylo dosud prakticky nemožné - vyučovat psychoterapii psaným slovem a předávat moudrost celého života. Možná, že jedinečný úspěch doktorky Bruchové v úkolu, který byl zkoušen a znovu zkoušen, jen aby vyústil ve stereotypní dávkování a nedávání, pramení z jejích vlastních zkušeností s učením u dvou velkých učitelů: Harrym Stackem Sullivanem a Friedou Fromm-Reichmannovou.

Dr. Bruchová se dělí o své poznatky o základním účelu intenzivní psychoterapie, jak se utvářely v průběhu mnoha let jejího působení jako psychiatričky, psychoanalytičky a učitelky. Přímočarým a nemystickým jazykem předkládá teoretický rámec, aniž by minimalizovala složitost nároků, které terapie klade na pacienta i terapeuta.

Čtenář provází terapeuta od prvního setkání s cizincem, který za ním přichází se svými problémy, přes jednotlivé kroky, které vedou k vyřešení problémů. Pacient je vnímán jako účastník mnohotvárného systému mnoha zkušeností a lidí, nikoli jako jedinec izolovaný od okolního světa. V pojetí doktora Brucha je psychoterapie situací, kdy na sebe dva lidé vzájemně působí a snaží se dojít k porozumění, přičemž konkrétním cílem je dosáhnout něčeho prospěšného pro stěžujícího si. Faktory, které pomáhají nebo brání dosažení této interakce, jsou v knize rozepsány, a celý proces učení psychoterapie je tak osvětlen.