Hodnocení:
Kniha je oceňována pro svou přístupnost a informativní obsah týkající se mozku a chování, zejména v kontextu vzdělávání a vývoje dospívajících. Přestože je kniha převážně kladně hodnocena, někteří čtenáři ji občas považují za příliš odbornou a v pozdějších kapitolách za potenciálně nezáživnou.
Klady:Srozumitelná, příjemná četba, obsáhlá, vyvážená, informativní, zasvěcená, užitečná pro pedagogy a rodiče, zdůrazňuje plasticitu mozku, doporučená pro neodborníky.
Zápory:Některé kapitoly mohou být příliš odborné a mohly by ztratit zájem čtenářů, zejména po prvních dvou kapitolách.
(na základě 10 hodnocení čtenářů)
The Learning Brain: Lessons for Education
V této průkopnické knize dvě přední autority v oboru přezkoumávají, co skutečně víme o tom, jak a kdy se mozek učí, a zvažují důsledky těchto poznatků pro vzdělávací politiku a praxi.
Průkopnická kniha v nově vznikajícím oboru od dvou předních autorit Přístupným stylem přehled toho, co víme o tom, jak a kdy se mozek učí, a důsledky těchto poznatků pro vzdělávací politiku a praxi Zahrnuje studie o učení v průběhu celého vývoje, včetně dospělosti Podívá se na to, co se můžeme z výzkumu mozku naučit o dětech s poruchami učení a jak to může být využito při nápravném vzdělávání.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)