Učení pro porozumění Průvodce

Recenze čtenářů

Kniha „Výuka pro porozumění“ je mezi pedagogy velmi dobře přijímána, zejména pro svůj rámec a strukturovaný přístup k tvorbě učebních osnov. Mnozí recenzenti vyzdvihují její užitečnost při zdokonalování výukových metod a zlepšování výsledků učení studentů, zatímco někteří upozorňují na omezení, pokud jde o zdroje a zvýraznění problémů.

Dobře strukturovaný průvodce pro učitele, snadno sledovatelné příklady, podporuje různé výukové metodiky, informativní pro tvorbu kurikula, užitečné případové studie, oživuje vášeň pro výuku, mění chápání výukových postupů.

Někteří by si přáli více použitelných šablon, některým chybí ve srovnání s jinými zdroji hloubka, problémy s přílišným zvýrazňováním a ne všichni ji považovali za přínosnou pro vlastní výuku bez konkrétního kontextu.

(na základě 23 hodnocení čtenářů)

Původní název:

The Teaching for Understanding Guide

Obsah knihy:

"Tato příručka povzbudí a pomůže těm učitelům, kteří se ujmou důležitého úkolu pomoci svým žákům hluboce a vynalézavě myslet a tuto intelektuální sílu konstruktivně využívat. " - Theodore R.

Sizer, předseda Koalice základních škol. Provází učitele procesem "výuky k porozumění".

Autoři nabízejí příklady z výuky, praktické tipy a pracovní listy, které pomáhají tento proces objasnit. Ukazují také, jak vybírat poutavá a vhodná témata, stanovovat ucelené cíle jednotek a předmětů, vytvářet dynamické výukové aktivity, zlepšovat výkony žáků prostřednictvím průběžné zpětné vazby a mnoho dalšího.