Hodnocení:
Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 3 hlasů.
Learning, Healing, and Change: Notes on Teaching in Testing Times
Na základě poučných příběhů z třináctileté praxe učitelky na státní škole paní Coolidgeová zpochybňuje kulturní předpoklady o učení a změnách a přesvědčivě dokládá, že je třeba ve třídě i ve společnosti obecně hledět na věc z větší perspektivy. Sdílí osobní postřehy o učení jako vrozeném daru, podobně jako o léčení, které je živeno citlivými interakcemi.
Učení je jádrem veškerého lidského snažení a má zásadní význam pro blahobyt jednotlivce, demokracii a společenský pokrok. Ačkoli je naším kulturním zvykem rigidní oddělování, dobré učení je ztělesněné, integrované s uměním a hrou a zapojené do různých perspektiv.
Paní Coolidgeová nabízí podněty k zamyšlení nad tím, jak federální reformy vzdělávání 21. století tím, že povýšily status slov a správných odpovědí na úkor spojení a smyslu, sehrály klíčovou roli v reakčním kulturním odporu.
