Učebnice etiky židovské rodiny

Recenze čtenářů

Učebnice etiky židovské rodiny je vysoce ceněna pro svůj důsledný přístup k etickým diskusím, zejména v židovském kontextu. Účinně zapojuje studenty do smysluplných debat a podporuje zkoumání složitých otázek, které se týkají jejich života, což z ní činí cenný zdroj informací ve vzdělávacích zařízeních.

⬤ Text je přísný, aniž by byl dogmatický
⬤ podporuje zkoumání a kritické myšlení
⬤ podporuje poutavé debaty a diskuse
⬤ je dobře přijímán studenty
⬤ naplňuje potřebu zdrojového materiálu v židovském vzdělávání.

V recenzích není žádný konkrétně zmíněn.

(na základě 2 hodnocení čtenářů)

Původní název:

The Jewish Family Ethics Textbook

Obsah knihy:

Judaismus nám nabízí jedinečné - a často odlišné - pohledy na současné morální otázky. Jak můžeme používat sociální média, aniž bychom ubližovali druhým? Měli by se lidé stát rodiči prostřednictvím klonování? Měli by nám lékaři pomáhat umírat?

První učebnice etiky, která se zabývá etikou sociálních médií a technologií z pohledu židovství a zároveň učí dalším dovednostem v oblasti analýzy klasických židovských textů, The Jewish Family Ethics Textbook vede učitele a studenty všech věkových kategorií k tomu, aby dokázali využít klasické i moderní židovské texty pro etické rozhodování. Kniha je propracovaná a zároveň přístupná a zabývá se výzvami v oblasti vztahů mezi rodiči a dětmi, osobní a akademické integrity, sociálních médií, sexuální intimity, početí, potratu a konce života. Dilemata konkretizují případové studie, které jsou z velké části čerpány ze skutečného života. Mnohostranné texty od tradice (přeložené z hebrejštiny a aramejštiny) až po modernu na sebe navazují a osvětlují úvahy. Otázky ke zkoumání, komentáře a shrnutí důsledků textů pro případové studie prohlubují a otevírají dialog.

V souladu s tradicí mahloket, zachovávající více pohledů, "nemusíme nekriticky přijímat žádnou z myšlenek našich předků," vysvětluje rabín Neal Scheindlin. "Texty poskytují příležitost objevit myšlenky, které nám pomáhají promýšlet etická dilemata, a zároveň nám ponechávají prostor pro diskusi a vyvození vlastních závěrů.".